阪大医学部の入試は、全国屈指の難易度を誇ります。
そのため、単なる知識量や処理スピードだけでは突破できません。特に誘導の少ない記述試験や論理的思考力を試す問題が多く、合格者に共通して求められるのは「自分の頭でじっくり考え抜く力」と「それをわかりやすく伝える力」です。
この記事では、阪大医学部の入試傾向と科目別対策、参考書の選び方、模試の活用法、面接対策までを体系的に解説します。受験生はもちろん、保護者の方にも役立つ内容になっていますので、ぜひ最後までご覧いただけますと幸いです。
この記事でわかること
- 阪大医学部の最新入試仕様(配点・科目・時間割・第1段階選抜)
- 教科別の出題傾向と対策の全体像
- 合格者が使った参考書とその活用法
- 模試の見方と成績の伸ばし方
- 面接対策と直前期の過ごし方
▼目次
阪大医学部の入試基本情報(医学科)|各教科の配点・合格最低点・アドミッションポリシー
本章は令和8年度(2026年度)入学者選抜要項をもとに作成しています。入試制度や配点は年度ごとに改訂されることがありますので、出願前には必ず大阪大学の公式サイトで最新情報をご確認ください。(参考:令和8年度入試【令和8年4月入学】 - 大阪大学)
また、大阪大学医学部には「医学科」と「保健学科」がありますが、本記事ではこのうち医学科に関する入試情報をまとめています。
Point!
阪大医学部は記述重視・誘導が少ないのが大きな特徴です。答案構成力を受験戦略の中心に据えましょう。
募集定員
- 一般入試(前期日程):90名
- 学校推薦型選抜:5名
共通テスト:科目と配点
| 区分 | 科目 | 配点 | 備考 |
|---|---|---|---|
| 国語 | 現・古・漢 | 100 | |
| 地歴公民 | 「地総/地探」「歴総/日探/世探」「公/倫/政経」から1 | 75 | ※第1解答科目の成績を利用 |
| 理科 | 物理・化学・生物から2 | 100 | |
| 数学 | 数I・A/数II・B・C | 100 | |
| 外国語 | 英・独・仏・中・韓 から1 | 100 | ※英は下記換算を適用 |
| 情報 | 情報I | 25 | |
| 合計 | 500 |
※英語はリーディング100点+リスニング100点を、リーディング150/リスニング50に換算して利用します。
二次試験:科目・配点・形式
| 科目 | 範囲 | 配点 | 形式/時間 |
|---|---|---|---|
| 数学 | 数I・II・III・A・B・C | 500 | 記述/150分(1日目) |
| 理科 | 「物基/物」「化基/化」「生基/生」から2 | 500 | 記述/150分(1日目) |
| 英語 | 英語 | 500 | 記述(読解・要約・作文)/90分(1日目) |
| 面接 | 個人面接 | — | 約10分(2日目) |
※面接で医師・医学研究者としての適性に欠けると判断された場合は、筆記結果に関わらず不合格になります。
第1段階選抜(いわゆる足切り)
- 共通テスト素点による1000点満点換算で700点以上の者から、募集人員の約3倍までを選抜。
- 英語は上記の換算(リーディング150/リスニング50)を適用。
試験時間割・会場
- 1日目(土):数学(150分)/英語(90分)/理科(150分)
- 2日目(日):面接(約10分)
- 会場:大阪大学 吹田キャンパス 医学部医学科講義棟(吹田市山田丘2-2)
合格最低点(参考:2025年度)
| 区分 | 配点 | 合格最低点 | 平均点 |
|---|---|---|---|
| 総合計 | 2000 | 1475.75 | 1565.15 |
| 共通テスト | 500 | 401.50 | 451.14 |
| 二次試験 | 1500 | 1010.00 | 1114.01 |
目安としては総合計8割が合格ラインです。なお、河合塾Kei-Netの最新データ(2026年度入試ボーダー)では得点率90%が目安とされています。
共通テストの目標や出願戦略は、過去の年度のボーダー動向も参考にして調整しましょう。(参考:大阪大学 | 偏差値(ボーダーライン) | 河合塾Kei-Net大学検索システム)
アドミッションポリシー(医学科の学生像)
アドミッションポリシーとは、大学が求める学生像を示すものです。阪大医学部では次のポイントが掲げられています。
- 高い人間性と社会性を備え、リーダーシップと協調性を両立できること
- 医学教育に対応できる高度な学力・知性・語学力を持っていること
- 医学の発展に貢献する強い意志と、創造的な探究心をもつこと
つまり、阪大医学部では、学力だけでなく学びに向かう姿勢も重視されます。面接の際には、研究志向や地域医療への貢献意欲など、将来像と結びつけて語ると良いでしょう。
Check!
志望動機は、大学のアドミッションポリシーを意識しながら作りましょう。大学が求める人物像と、自分の経験や価値観がどのように重なるのかを明確にしておくことが大切です。
阪大医学部の出題傾向と難易度
阪大医学部の二次試験は全教科で記述中心。知識の量や処理スピードだけでなく、設問の意図を正確に捉え、自分で方針を立てて筋道立てて書く力が問われます。以下では、数学・英語・理科(化学/物理/生物)の傾向と対策の要点を解説します。
Point!
全教科に共通するのは「誘導が少ない=自力で構成」という特徴。途中式・理由付け・段落構成を普段から意識しましょう。
数学|誘導が少ない記述で構成力を試す
レベルは標準〜やや難。数列・ベクトル・微積分・確率など分野は広範で、解法暗記だけでは対応しにくいのが特徴です。論理の飛躍や記述の粗さは減点対象になりやすいため、答案の言語化と途中式の丁寧さが得点差になります。
- 傾向:幅広い分野/誘導少なめ/方針立案が必須
- 対策:解法の背景を説明できるようにする/途中式・理由付けを省略しない/過去問は「採点者視点」で復習
- 演習:同一問題を複数回解き、論理展開と理由付けの再現性を高める
失点の多くは方針の不明瞭さと論理の飛躍。解いた直後に「最短の筋道」と「減点される表現」をメモ化して再現性を高めましょう。
英語|要約・自由英作文で論理力を問う
長文読解に加え、要約と自由英作文が頻出。段落の役割と論理展開を把握し、主張・根拠・結論を簡潔に示す力が必要です。ただ英文を読むだけでなく、「何が言いたいかを整理する力」と「それを英語で伝える力」の両方が試されます。
- 傾向:読解+要約/自由英作文/記述の粒度を評価
- 対策:段落要旨を一句で言い切る練習/要約は先に語数配分を決める/英作文は「主張→理由2つ→結論」の型を固定
- 演習:制限時間内で答案を作り、指定語数・論理の一貫性・文法の正確さを基準に自他者で添削→再提出を繰り返す
要約は削る技術。「各段落の要旨を把握→指定語数に合わせて圧縮→英語化」のプロセスを定着させましょう。
理科(化学・物理・生物)|実験考察・融合問題がカギ
化学・物理・生物から2科目を選択します。いずれも思考力・記述力重視の出題で、単なる知識暗記やパターン演習では太刀打ちできません。
思考力と記述力を同時に試す出題が多く、実験考察・データ読解・分野横断への対応力が必要です。
化学|考察型+記述力+理論の深さ
理論・有機・高分子の出題比率が高く、熱化学・電池・電離平衡などが頻出です。計算と記述が一体の設問が出やすいため、教科書事項を「なぜ」で深掘りし、言語化の精度を上げることが得点差になります。
- 傾向:理論・有機・高分子が多い/設問文長め/計算+論述の複合問題も頻出
- 対策:背景原理を説明できるようにする/記述の型を整える/過去問は誤答の原因分類まで行う
- 演習:反応・平衡・熱計算は単位・符号・近似をチェックリスト化し、計算と理由文をセットで書く練習を繰り返す
「理由を書けるか」が鍵。数式のみで終えず、因果を短文で添える習慣を。
物理|見慣れない設定をモデル化して処理
力学・電磁気を中心に、波動・熱力学は年によって出題の有無が変動します。「設定が複雑」かつ「情報処理力が求められる」問題が多いことが特徴です。
図やグラフを伴う問題もあり、説明記述を求められることもあるため、「状況の抽象化 → 式への落とし込み → 記述」という解答手順を定着させておくことがポイントです。
- 傾向:力学・電磁気中心/図・グラフ多め/説明記述あり
- 対策:状況の抽象化→式化→検算の手順を固定/途中式は省かない/文字式のまま押し切る練習も有効
- 演習:「最初に図と既知量・未知量を整理→保存則/近似の妥当性を明示→最後に単位で検算」までをテンプレ化して回す
複雑な条件設定は図+既知量整理が解答のカギ。見通しを立ててから式を置くと手戻りが減ります。
生物|記述+グラフ・データ解析+仮説検証
遺伝・代謝・生態など広範囲の分野から出題されます。実験考察や図表・グラフの読み取りを通じて、データから仮説 → 検証 → 結論を構築し、その思考過程を明確に示す力が問われます。
- 傾向:実験考察・図表読解中心/“結論までの道筋”を評価
- 対策:図表から読み取れる事実と推論を切り分ける/言い過ぎを避ける表現を身につける(「〜と考えられる」「〜の可能性」など)
- 演習:各図表で「何を示すか→何が言えるか→どこまで言えるか」を短文で書く練習を繰り返し、仮説と結論を明確に区別する
「何を示しているか → そこから何が言えるか → どこまで言えるか」の順で短く文章化するのが、解答作成のコツです。
阪大医学部合格者の定番参考書&使い方ガイド
阪大医学部に合格した受験生が実際に使っていた参考書は、「思考力」と「表現力」を鍛えるものが中心です。単に問題を解くだけでなく、「なぜそうなるのか」を自分の言葉で説明できる力が求められるため、選ばれる教材にも特徴があります。
ここでは、英語・数学・理科それぞれについて、合格者が定番として活用していた参考書と、その使い方をご紹介します。
数学:自力で構成する力を育てる問題集
阪大の数学は誘導が少なく、自分の力で解法を組み立てる問題が中心です。そのため、定石の暗記にとどまらず、思考の流れそのものを鍛える教材が選ばれています。
- 『1対1対応の演習』(東京出版)
→ 基本から応用への橋渡しに最適。発想を言語化する習慣をつけやすい - 『上級問題精講』(旺文社)
→ 解法パターンの整理に適しており、答案作成の“型”を掴める - 『大阪大学への数学』(駿台文庫)
→ 実戦力養成に最適。時間を測りながら過去問形式で演習し、採点基準に近づける練習に
いずれの教材も、単に解答を覚えるのではなく、「なぜこの解法になるのか」を一問ごとに深掘りすることが得点力向上の鍵になります。
英語:長文読解と自由英作文に強くなるための教材
阪大英語では、要約や自由英作文など、論理的に読み・書く力が問われます。読解力と構成力の両方をバランスよく伸ばす必要があるため、段階的なレベルアップを意識した教材選びが重要です。
- 『やっておきたい英語長文(700・1000)』(河合出版)
→ 難しすぎず、精読力とスピードを養うのに最適。音読や要約練習にも活用可能 - 『英作文ハイパートレーニング 自由英作文編』(桐原書店)
→ 意見構成の型を身につけ、自分の言葉で論じる力を強化。模範解答の構造分析が効果的 - 『大阪大学への英語』(駿台文庫)
→ 過去問演習の導入として活用。記述の粒度や解答の精度を掴む練習に
阪大英語は「書けるかどうか」が勝負です。構文や単語暗記だけでなく、自分の考えを英語でどう展開するかを意識して活用しましょう。
理科(化学・物理・生物):本質理解と実戦演習のバランス
阪大の理科は、思考力と実験的な考察力の両方を試す設問が多く、典型問題だけでは対応が難しいのが特徴です。基礎の徹底と応用演習を組み合わせた対策が求められます。
- 『重要問題集』(数研出版)
→ 基本から応用まで幅広く対応。問題数が多いため、弱点分野を選んで使うと効率的 - 『化学の新研究』(三省堂)
→ 辞書的に使える網羅型参考書。反応の背景知識や理論理解に役立つ - 『名問の森(物理)・良問の風(物理)』(河合出版)
→ 公式暗記にとどまらず、本質理解を促す良問が多い。類題演習としても有用
これらの教材は「読んで終わり」「解いて終わり」にせず、なぜそう考えるのかを自分の言葉で確認する姿勢が重要です。
特に阪大医学部の生物は「教科書的な丸暗記」では通用しません。思考力・記述力・データ解析力が問われるため、基礎理解+実験考察+記述演習の3段階で参考書を組み合わせて活用することが大切です。
模試の活用と偏差値の目安|どこまで取れば合格圏か
阪大医学部を目指す受験生にとって、模試は単なる「判定の確認」ではありません。「今の自分に何が足りないのかを発見するための道具」として活用することが重要です。
ここでは、実際に合格した受験生が目安としていた偏差値や、模試の選び方・活かし方について整理します。
駿台全国模試
駿台全国模試では、偏差値70前後を目標にしましょう。
阪大医学部を狙う場合、最も基準にされやすいのが「駿台全国模試」です。難易度が高く、受験生層のレベルも全国トップクラスで構成されているため、判定の信頼度が高い模試として知られています。
この模試で安定して偏差値70を超えると、実戦レベルでも阪大医学部の合格圏に入っていると考えられます。特に理系科目の偏差値が安定して高いことは、出願判断の大きな後押しとなります。
ただし、1回きりの偏差値に頼るのではなく、
- どの教科で得点が伸びているか
- どこに課題が残っているか
といった観点から分析を行うことが重要です。
複数回の模試結果を比較し、得点推移や課題分野を明確にしましょう。
阪大オープン
阪大オープンでは、上位10〜15%以内を目安にしましょう。
駿台・河合塾が実施している大学別模試(いわゆる「阪大オープン」)は、本番に近い出題形式やレベル感で、阪大受験者にとって欠かせない実戦チェックの機会です。
この阪大オープンで上位10〜15%以内に入ることが、多くの合格者が目安にしているラインです。順位やA〜E判定よりも、次のような細かい視点で復習することが、本質的な活用法になります。
- どの分野で得点できているか
- 記述の精度はどうか
特に記述模試では「得点は低くても評価は高い」ケースもあります。復元答案と講評を照らし合わせながら、どこが評価され、どこが減点されているのかを見極めましょう。
順位や判定より復習の質を重視し、得点源と減点ポイントを明確化しましょう。
弱点の把握と改善サイクルが合格への近道
判定よりも、弱点の把握と改善サイクルこそが合格への近道です。
模試を受けると、つい判定や偏差値に目が行きがちですが、最も重要なのは「模試のあとに何をするか」です。
判定が良くても、理解が曖昧なままでは本番で失点につながります。一方で、判定が思わしくなくても、苦手分野を洗い出し、的確に対策できれば大きな伸びが期待できます。
ですので、模試ごとに次のサイクルを意識して活用しましょう。
- 得点分布を確認し、苦手分野を具体的に把握する
- 解き直しや解説読解で、考え方のズレや知識不足を修正する
- 類題演習や記述練習で再定着を図る
弱点把握→復習→再演習のサイクルを模試ごとに回すことが、成績アップの王道です。
面接対策の基礎
阪大医学部の面接は、一般的な私立大学と比べると形式は比較的シンプルですが、内容面ではしっかりとした準備が求められます。
評価されるのは、見た目の印象や暗記したような答えではなく、「自分の言葉で、考えを整理して話せるかどうか」です。
ここでは、阪大医学部の面接の基本情報と、よくある質問・答え方の型について解説します。
面接の概要
阪大の面接は、1対3の個人面接形式で、所要時間はおよそ10〜15分です。「面接重視」とまでは言われませんが、合格ライン前後の受験生にとっては評価の分かれ目になることがあります。
面接官は学力ではなく、将来医師としてふさわしい人物かどうかを見ています。口調や態度の丁寧さはもちろん、話の内容の深さや価値観の背景を丁寧に読み取ろうとします。
よくある質問と、その対策の方向性は次の通りです。
- 医師を志した理由は?
- なぜ阪大を選んだのですか?
- あなたが考える医師に必要な資質とは何ですか?
- 高校生活で力を入れてきたことは?
- 最近気になった医療・科学の話題はありますか?
これらの質問はすべて、「自分の中にある答え」が求められます。大切なのは、模範的な正解を述べることではなく、「なぜそう思ったのか」「自分にとってどんな意味があるのか」を、自分の言葉で伝えることです。
よくある失敗は、テンプレート通りの話し方です。例えば志望理由や高校生活の話を、ネットや予備校の例文をそのまま引用したような内容にしてしまうと、面接官にはすぐに見抜かれます。
「エピソード → 感じたこと → それをどう活かすか」というように、ある程度の型に沿って準備するのは有効です。ただし、本番では必ず自分の言葉で表現しましょう。
また、予想していない質問が来ても慌てないよう、日頃からニュースや医療系の話題に触れ、自分なりの考えを持っておくことも面接対策の一部です。
「型は準備、話し方は自分の言葉」が面接突破のポイント。日常から話題への関心と意見形成を意識しましょう。
直前期の過ごし方とスケジューリング例
共通テストが終わると、いよいよ阪大の二次試験本番が近づいてきます。この時期に何を優先し、どう過ごすかによって、得点の伸びだけでなく本番で実力を出しきれるかが決まると言っても過言ではありません。
ここでは、共通テスト後〜二次試験本番までの過ごし方と、学習・生活のバランスを取るスケジューリングのポイントをご紹介します。
共通テスト後は阪大二次対策に集中
自己採点を終え、出願校が確定したら、すぐに阪大二次試験の対策に切り替えましょう。阪大は英語・数学・理科いずれも記述力を要するため、短期間で答案の完成度を上げていく必要があります。
「これまで解いてきた問題を深く掘り下げること」と「本番形式の過去問に慣れること」を並行し、実戦的な訓練を意識すると効果的です。
共通テストの手応えに左右されて気持ちが浮き沈みしやすい時期ですが、できることに集中する姿勢を保てるかどうかが大きな差につながります。
過去問演習を軸に、面接・小論文は最低限の準備で
阪大の二次試験は筆記がメインで、配点も圧倒的に学科試験が重視されます。そのため、直前期は過去問演習や記述対策を中心に時間を使いましょう。
面接の比重は大きくありませんが、最低限の準備は必要です。具体的には「志望理由」「医師に必要な資質」「最近の医療ニュース」などのテーマを整理し、家族や友人に10分程度質問してもらって答える練習をしておくと安心です。
以下は、直前期のスケジュール例です。
- 午前:過去問演習(英語・数学・理科のうち1〜2教科)
- 午後:演習の復習と解き直し、苦手分野の確認
- 夜:面接テーマの確認や医療ニュースチェック(必要最小限)
このように、面接や小論文に時間をかけすぎず、筆記対策とのバランスを保つことが重要です。日ごとにローテーションさせると飽きが来ず、複数科目のバランスも取りやすくなります。過去問は「ただ解くだけ」ではなく、解答の構成を自力で立てられるか、減点されそうな記述はどこかを意識しましょう。
メンタルと生活リズムを整えることも「対策」の一部
直前期は焦りや不安、疲労が蓄積しやすくなります。この時期に大切なのは学習時間の量だけでなく、安定した生活と集中力を保つ環境づくりです。
- 夜型になりすぎず、入試本番の時間帯に思考が最大化するよう生活を調整する
- 食事や睡眠のリズムを崩さず、疲労回復と集中力維持を優先する
- 不安になったときは他人と比較せず「昨日の自分より一歩前へ」を意識する
保護者の方も、「何時間勉強しているか」より「心身が整っているか」に目を向けてサポートすると、受験生の力が自然に引き出されやすくなります。
模試の判定に一喜一憂しすぎない
模試でA判定が出て安心しすぎて油断したり、逆にD判定で不安になり出願を迷ったりするケースは少なくありません。
模試の判定はあくまでその時点での参考値です。判定が良くても苦手が残っていれば危険ですし、悪くても残り時間で改善できる余地は十分にあります。
大切なのは、判定に気持ちを揺さぶられすぎないことと、模試を復習ツールとして最大限に使うことです。
保護者の方も「数字を一緒に見る」だけでなく、「今、何を補えばいいか」に目を向けていただくと、ご本人様の気持ちも整理されやすくなります。
保護者は「応援スタンス+情報整理役」として支える
阪大医学部のようなハイレベル校を目指す受験生は、学習量や情報処理量も膨大です。保護者が過度にアドバイスをするよりも、必要なときに情報を整理してあげる、何を考えているのかを聞くといった関わりが精神的な支えになります。
特に以下のような場面でのサポートは効果的です。
- 出願校や併願先を決めるときに、選択肢を一緒に比較・整理する
- 志望理由書の内容を一度読んで、違和感がないかフィードバックする
- 模試の結果を一緒に振り返って、「次は何をすべきか」を明確にする
受験生は「一人でやらなければ」というプレッシャーを抱えていることが多いため、見守られている・一緒に考えてもらえるという感覚が、大きな安心につながります。
過去問演習+記述対策を軸に、面接準備・生活リズム・メンタル管理を並行。判定に振り回されず、やるべきことを明確にして毎日を積み上げましょう。
阪大医学部の簡単合格率チェック
ここまで阪大医学部の入試傾向や対策のポイントをお伝えしてきましたが、「実際にこのままで間に合うのか不安」「うちの子に合った方法が分からない」と感じる方も多いはずです。
まずは以下のチェックリストで、現時点の受験準備状況を確認してみましょう。
合格率チェックリスト(保護者・受験生用)
当てはまる項目の数で、現状の合格率を簡単にチェックできます。
| 1. 数学・英語・理科のいずれかで「記述答案の書き方」が不安定 → 解法は思いついても、記述問題で減点されている/添削でよく指摘される |
|
| 2. 共通テスト後の学習計画が具体化できていない → 二次試験までのスケジュールが決まっていない or 実行に移せていない |
|
| 3. 過去問に十分取り組めておらず、本番形式の演習が不足している → 阪大の過去問が3年分未満/時間を測って取り組む練習が少ない |
|
| 4. 志望理由や面接対策が後回しになっている → 志望理由書をまだ書いていない/面接練習の経験がほとんどない |
|
| 5.模試の結果をどう活かせば良いかわからないままにしている → 判定に気持ちが振り回され、具体的な復習ができていない |
|
| 6.精神的に不安定な様子が続いている/学習のリズムが崩れている → 睡眠・食事・勉強時間など、日々の安定感に不安がある |
判定とアドバイス
-
0〜2項目:順調です!
大きな課題は少ない状態です。このまま今のペースを維持しつつ、過去問や面接対策などの実戦的準備を丁寧に進めていきましょう。 -
3〜4項目:改善が必要です。
合格力の基盤はありますが、部分的な弱点が足を引っ張る可能性があります。学習計画や記述力、面接対策の優先度を整理し、戦略的に補強を進めていきましょう。 -
5〜6項目:要注意です。
このままでは本番で実力を出しきれないリスクがあります。迷いや負担を一人で抱え込まず、外部の指導や環境調整も視野に入れて、立て直しを図ることをおすすめします。
阪大医学部対策まとめ
チェックリストの結果から見えてくる課題は人それぞれですが、阪大医学部に合格する受験生には共通して次の3つの要素があります。ここを押さえておくことで、日々の学習や模試の取り組みが合格に直結しやすくなります。
- 自分で考えて記述する力を磨く:出題意図をくみ取り、根拠を明確に説明できるようになることが鍵。答案構成の練習を重ね、「減点されない書き方」を習慣化する
- 弱点を素早く補い、判定に一喜一憂しない:模試は順位よりも弱点発見のツール。課題をリスト化し、優先順位をつけて対策することで伸びが加速する
- 保護者は戦略サポート役に回る:細かい指示や口出しよりも、情報整理や精神的な支えで伴走するほうが成果につながりやすい
合格までの道筋は、単なる「努力量」ではなく正しい方向に努力を積み重ねられるかで決まります。今の学習方法に少しでも不安や迷いがある場合は、第三者の視点で課題を整理してみることが重要です。
無料相談・体験授業のご案内
「この進め方で本当に合っているのかな…」と感じたら、まずは気軽にご相談ください。
お話をうかがい、今の課題・優先順位・明日からの一歩を一緒に整理します。
阪大医学部をはじめ難関国公立医学部に向けて、お子さまに合った最短ルートを具体化します。







